1.項目介紹
自從2008年日本文部省制定G30(日本頂級院校全英語課程項目)計劃以來,可以通過英語海外申請日本名校修士已經不是什么新聞,獲得了很多留學生及家長的認可。2017年元旦開始,G30計劃停止,代替它的是Top Global University 項目,在原來13所頂級學校的基礎上擴招至近40所日本知名大學??梢钥闯觯毡菊诮ㄔO國際化大學的進程上,并沒有隨著G30的停止而放慢腳步,相信未來會有更大的投入來吸引更多的優秀留學生赴日學習生活。這一類項目只能通過英語進行申請,在網上提交申請材料或郵寄申請材料,只要通過材料審查,即可獲得學校的錄取通知書,入學之后全英語授課。
2.項目優勢
1)更快的取得修士學位,節省掉語言學?;蜓芯可倪^渡時間。
2)無需赴日參加筆試或面試。
3)申請時沒有日語要求。
4)全英語授課,語言障礙小。
5)部分項自帶獎學金。
6)大學在入國管理局和大使館信譽度高,在留手續簡單,幾乎無拒簽。
3.申請條件
1)年齡:
無明確限制。
2)學歷:
本科(學士學位)或以上。
3)語言:
日語:無
英語:托福、托業、雅思。
4)其他考試:
GRE、GMAT。
4.入學時間
4月、9/10月
5.審查要素
專業基礎、GPA、語言能力、GRE/GMAT、研究能力。
6.適合對象
英語能力出色,日語來不及準備,期望國際化程度高的學校,對自己的專業實力和研究能力有自信的學生。
7.相關院校
原G30學校,TOP Global University Project新增學校。
1.留學規劃階段
a、與學生進行詳細溝通,全面了解學生的背景信息。
b、根據溝通結果,為每一個學生制定專屬的《申請計劃書》。
c、嚴格按照《申請計劃書》,督促學生提高語言能力以及學習成績,整體提升學生的申請背景。
d、與學生家長保持良好的溝通關系,及時將指導過程中出現的問題進行反饋和解決。
2.申請準備階段
此階段主要是指導學生確定研究課題和提高學術研究能力。在整個過程中都貫穿著學問、研究方法的培訓指導,努力提高學生的研究水平,同時督促學生提高專業日語能力。
a、了解學生在國內的研究背景,論文寫作情況。與學生進一步仔細討論申請學校范圍并擬定在日本的研究課題。
b、為學生進行初步指導,給學生發送指導材料,講解自我介紹和研究計劃書的寫作要求,啟發學生的問題意識。
c、根據申請目標校和專業范圍綜合評定研究課題的可行性,協助學生完善研究課題。
3.文案準備階段
此階段學生需要在咨詢老師的指導下按時準確地提交畢業證明書、學位證明書、成績單、推薦信等所需的材料,并完成所有材料的制作。
4.聯系導師階段
a、得到學生認可后,申請老師開始與日本大學院教授進行聯系,提交研究計劃書以及相關申請材料。
b、申請老師根據大學教授的回信,及時與學生進行溝通。對于日本大學教授安排的各種作業,會敦促并協助學生完成,直至取得教授的承諾。
c、如果教授安排面試,申請老師會根據教授情況及時和學生溝通,在面試前對學生進行指導向,向學生提供教授信息、郵件往來、面試常見問題集以及參考解答方法、應對建議。
5.申請入學階段
a、申請老師負責向學校提交申請材料,并提供翻譯服務,完成出愿手續。
b、申請老師會緊密配合密切關注日本院校的錄取要求動態,及時通知學生補充提交學校所需的材料。
6.在留申請階段
a、申請老師指導并審核學生的在留資格認定證明書申請材料,并提供翻譯服務。
b、申請老師協助學校或在日行政書士向日本入國管理局提交在留資格認定證明書申請材料,并密切關注在留資格認定證明書申請進展,完成申請手續。
c、申請老師收到在留資格認定證明書原件后,會將必要原件郵寄返還給學生指定地址。
7.簽證申請階段
a、申請老師獲得學生授權,指導并審核學生準備簽證所需材料。
b、申請老師指導學生聯系戶口所在地的簽證代辦處送簽。
c、學生如有需要,樂申日本可提供在日接機以及住宿的申請服務,費用按實際花費由學生負擔。
8.行前指導階段
a、免費為學生進行行前指導。
b、指導學生赴日前行李準備、過海關注意事項以及在日生活、打工等注意事項。
9.赴日后階段
a、學生赴日后,如果在生活方面遇到困難,會積極給予必要的指導。
b、學生赴日后,如果在學習研究方面遇到困難,會積極給予適當建議。
c、學生赴日后,如果有繼續升學的需求,會熱心給予指導和建議。
d、學生家長如有赴日探親等需求,會積極給予必要指導和幫助。
周同學 早稻田大學(日本語教育)修士 | 2023年10月 準備入學
羅同學 大阪大學(國際公共政策研究科)研究生 | 2023年10月 準備入學
王同學 御茶水女子大學(幼兒教育)研究生 | 2023年10月 準備入學
劉同學 靜岡縣立大學(國際言語文化)研究生 | 2023年10月 準備入學
楊同學 東北大學(農學研究科)研究生 | 2023年10月 準備入學
徐同學 東京大學(醫學研究科)博士研究生 | 2023年4月 準備入學
因為我在大二就確定了留學,所以之后一直按照帝大的要求提高自己。在申請期間也是坎坎坷坷,從大二一直按照帝大的要求提高自己。最終還是申請上了帝國大學。
學生條件:大連外國語大學 GPA:3.39/4.0 N1:132 TOEIC:800
2019-09-18 15458
能夠前往東大學習真的像做夢一樣,感謝樂申日本實現了我的夢。已經無數次慶幸當初選擇了樂申日本,也十分幸運的遇到了我的咨詢老師,再次表示感謝。
學生條件:湖南大學 GPA:3.58/4.0 日語:無 英語:無
2019-09-18 13392
我是之前在某日本留學中介申請不順利,退辦后。在樂申日本進行申請。申請過程中經歷了很多坎坷比如教授的拒信等等,但是最終如愿去了京都大學。
學生條件:電子科技大學 GPA:2.97 無日語 IELTS:5.5
2017-11-01 16267
大3開始一直在猶豫畢業后是要找工作還是出國留學,出國留學的話我只是打算去日本,并且也打算找日本留學中介幫忙申請,后來接觸到了樂申日本。
學生條件:四川大學 GPA:3.1 N2:104 TOEFL:98
2018-02-01 10871
終于辦完簽證了,雖然還在擔心是否順利不,但是這一切不知道是幸運還是坎坷。也許一切只是個開始。最后告訴大家選擇日本留學中介一定要對比幾家,選擇專門做日本留學的中介。
學生條件:四川師范大學 GPA:2.8 N1:122 TOEIC:830
2017-11-21 11984
到日本已經半年了,學習、生活都已習慣,而且也順利的通過學校的院生入學考試,成為了正式的院生。現在仿佛是一個回顧半年生活的好時機。對了,我申請上的是京都大學-人間環境學研究科。
學生條件:華南理工大學 GPA:3.2 N1:147 無英語
2016-08-25 10646
本人是工科女呆絲一枚。上大學的時候就萌生了去日本讀研的想法。奈何始終在語言上很難有大的進步。。。。工科生,你們懂得~~
學生條件:華東理工大學 GPA:2.9 N2:112 TOEFL:87
2016-08-25 11515